为进一步让社区青少年了解、关注心理健康,使他们拥有积极向上的良好心态,1月15日,示范区尚集镇大徐社区邀请示范区实验学校心理中心老师,到社区新时代文明实践站开展青少年心理健康宣传教育,社区30多名青少年参加了活动。
活动首先对社区青少年进行了日常心理健康的知识普及,老师讲述了心理健康的概念、产生心理问题的原因和青少年常见的心理障碍,引导青少年应该如何面对挫折、调节负面情绪和解压等,帮助同学们解决可能遇到的各类问题,鼓励青少年敞开心扉去讲述自己心里的想法,学会辨别异常心理健康问题,学会为自己的心理健康保驾护航。
随后,组织青少年开展了沙盘游戏活动。心理老师介绍了游戏玩法,让孩子们选择自己感兴趣的沙具,任意发挥想象力,随心所欲去创造自己的世界。同时引导孩子们讲解为什么这样摆放,给沙盘起名并按照沙盘所呈现的故事进行讨论,将他们内心的想法、困惑和渴望等内容表达出来,从而在游戏中更好地了解孩子心理,让他们更进一步认识自我。
最后,还进行了“松鼠和大树”的游戏。在游戏中,孩子们扮演不同的角色,承担不同角色的责任,每个人都争取不使自己落单。通过游戏锻炼了他们的反应能力,同时也让他们认识到,社会是由无数个渺小的个体组成,每个人都是其中一员,每时每刻都在扮演着不同的角色,做好角色的转换,是每个人一生都在努力的事。游戏让孩子们由最初的羞涩到完全融入游戏中,过程玩得不亦乐乎。
活动结束后,孩子们纷纷表示收获满满,不但在游戏中提高了想象力、创造力和人际交往能力,还进一步了解心理健康的重要性,在以后的学习和生活中,一定让自己身心健康、快乐成长。
中国科学院心理研究所杨天笑和首都师范大学心理学院邓衍鹤两位专家,分别以“心理压力与调试技巧”和“飞扬青春,点燃活力”为主题,以全县机关干部和校长、教师、学生为目标受众,讲授了工作压力的管理方法和多种自我调试的技巧。两位专家凭借多年的心理咨询
高三的学习生活充实而紧张,在教学质量检测后学生难免会出现情绪低落、灰心、自我怀疑、无助等心理状态。为了引导高三学子以恰当的视角看待社会比较,找到自身闪光点,认识到自身拥有解决问题的资源、优势和能力。9月18日-9月22日,心理健康教育教师徐梦琨、
近日,民政部等五部门联合印发《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》,通过加强心理健康教育、开展心理健康监测等措施,全面提升困境儿童心理健康水平和身心健康素质。
3月20日,沙洋县心理健康教育专题培训暨心理健康教育工作会在县职业技术教育中心顺利召开。县教育局党组成员、副局长李杨,县心理健康教育指导中心及教师发展中心干部,各中小学校分管领导、专兼职心育教师、城区骨干班主任等300余人参加此次培训。
为了增强纪检监察干部自我心理调试和保健能力,持续做细做实关心关爱工作,11月23日下午,市纪委监委机关党委组织开展了纪检监察干部心理健康知识专题讲座
双节来临之际,为关爱精神病患者的身心健康,建设街道海东社区为辖区内的精神残疾患者提供了一系列援助举措。
身体赋能,关爱教师强身健体。教体局与卫健部门等联动,做好教师定期体检、便捷就医、公益问诊等,举办“如何正确发声”“如何科学锻炼”等健康大讲堂,为教师个人定制动态健康档案并提供详细的分析报告。开展2023“智兴天府专家行”走进乐至县校园,特邀成都
本网讯 通讯员丁晨 周林 9月开学以来,安陆市木梓乡王店小学积极开展中小学生心理健康教育,切实做好学生的心理健康教育与危机预防工作。