2023年11月15日,成都市教育局党组成员、机关党委书记谭莹、成都市卫健委疾控处处长刘竹、成都市教育局德育与宣传处处长王青、成都市第四人民医院(市精神卫生中心)副院长李针等一行,在自贡市教育和体育局副局长张强以及区教体局的陪同下,莅临自贡市第二十二中学校进行了考察。
学校引导员宋杰、付梦和金秋月向来宾介绍了学校心理健康教育的实践成果。他们详细阐述了学校坚守“立德树人”的教育理念,实现“教学育人、管理育人、服务育人、环境育人”的目标的教育成果,以及学校在教育教学中始终致力于学生心理健康方面的探索与实践。
近年来,二十二中教育教学质量优秀,多次荣获自贡市高考质量贡献奖和自流井区委区政府嘉奖。学校一直致力于实现“低进高出,高进优出”的目标,为每一个学生的发展提供全面而有针对性的支持。
为了更好地服务学生,学校正与多方机构合作,进行心理健康相关的研究和普查,以改善学生的心理健康状况。近年来,学校在四川轻化工大学教育与心理科学学院支持下,开创了自贡市首次心理测评和"六步走"管理流程。2021年,省级课题《农村高中学困生心理资本建设的策略研究》成功立项。学校相继与自贡市精神卫生中心和西南医科大学附属自贡医院合作,开展心理普测和咨询,改善学生心理健康状况。
目前,学校已整合资源,形成了“1+3+N”的心理教育团队,优化了课程设置,建成青少年心理成长指导中心,包含办公室(档案室)、咨询室、沙盘室、宣泄室、团辅室,共计200余平米,设施设备完善,功能齐全。今年6月在自贡市社会心理服务体系建设试点工作总结会上展示成果,并获得自贡市首批中小学心理健康“阳光工程”特色学校称号。
自贡市第二十二中学校党支部书记、校长杨永达在接待专家组时表示,心理健康教育是我校教育工作的重要组成部分,我们始终坚持以人为本,关注学生的心理健康,努力为学生提供一个健康、和谐的学习环境。他对专家组的肯定表示感谢,并表示我校将继续深化心理健康教育工作,为学生的全面发展做出更大贡献。谭莹书记一行随后还参观了学校青少年心理成长指导中心,并观摩了心理团辅课。
此次专家组的考察与交流,无疑对学校的心理健康教育工作起到了积极的推动作用,也为学校今后在这方面的工作提供了宝贵的参考和借鉴。自贡市第二十二中学校将继续努力,进一步加强心理健康教育,让每一个学生都能在健康快乐中成长。
中国科学院心理研究所杨天笑和首都师范大学心理学院邓衍鹤两位专家,分别以“心理压力与调试技巧”和“飞扬青春,点燃活力”为主题,以全县机关干部和校长、教师、学生为目标受众,讲授了工作压力的管理方法和多种自我调试的技巧。两位专家凭借多年的心理咨询
高三的学习生活充实而紧张,在教学质量检测后学生难免会出现情绪低落、灰心、自我怀疑、无助等心理状态。为了引导高三学子以恰当的视角看待社会比较,找到自身闪光点,认识到自身拥有解决问题的资源、优势和能力。9月18日-9月22日,心理健康教育教师徐梦琨、
近日,民政部等五部门联合印发《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》,通过加强心理健康教育、开展心理健康监测等措施,全面提升困境儿童心理健康水平和身心健康素质。
3月20日,沙洋县心理健康教育专题培训暨心理健康教育工作会在县职业技术教育中心顺利召开。县教育局党组成员、副局长李杨,县心理健康教育指导中心及教师发展中心干部,各中小学校分管领导、专兼职心育教师、城区骨干班主任等300余人参加此次培训。
为了增强纪检监察干部自我心理调试和保健能力,持续做细做实关心关爱工作,11月23日下午,市纪委监委机关党委组织开展了纪检监察干部心理健康知识专题讲座
双节来临之际,为关爱精神病患者的身心健康,建设街道海东社区为辖区内的精神残疾患者提供了一系列援助举措。
身体赋能,关爱教师强身健体。教体局与卫健部门等联动,做好教师定期体检、便捷就医、公益问诊等,举办“如何正确发声”“如何科学锻炼”等健康大讲堂,为教师个人定制动态健康档案并提供详细的分析报告。开展2023“智兴天府专家行”走进乐至县校园,特邀成都
本网讯 通讯员丁晨 周林 9月开学以来,安陆市木梓乡王店小学积极开展中小学生心理健康教育,切实做好学生的心理健康教育与危机预防工作。