为进一步提升社区矫正教育质量,发挥“情润青扬”帮矫品牌作用,提高社区矫正对象心理健康水平,1月12日,青山区邀请和合社会工作服务中心机构的专业心理咨询师,对有心理咨询意愿及筛查出的存在风险的9名社区矫正对象开展了一场有针对性的心理团辅活动。
在老师的指导下,社区矫正对象通过沙盘绘画将内心世界表达在沙盘上,老师根据每个人的作品进行深入分析,并引导大家分享自己的想法,打开心门。随后,在老师的引导下社区矫正对象画下房子、树和人。“这是我画的想象中的家,我希望能有伴侣和家人的关心与陪伴,生活顺顺利利。”一位社区矫正对象正在解读自己的画作。画里有遗憾、有怀念、有感动,也有对未来的憧憬,通过“房树人”绘画老师带领社区矫正对象深入探究内心世界,促使他们回归童心、释放压力。结合两次互动结果,老师对社区矫正对象开展面对面谈心,倾听他们在生活工作中遇到的问题和困惑,结合其日常表现、家庭情况、成长经历等分析其心理健康状况,引导其学会认识自我、接纳自我、突破自我,逐步成为更好的自己。
自武汉市社区矫正综合管理平台心理矫正系统上线以来,青山区高度重视各功能板块运用,督促各司法所按时完成建档和测评,2024年全面启用线上心理矫正平台,达到建档率、测评率100%。依托“五色心晴码”测评体系,及时掌握社区矫正对象心理健康状况,对其进行“红橙黄蓝绿”赋码管理。综合平台各数据结果制定针对性的矫正方案,采取多元帮教手段,帮助社区矫正对象建立良好的人际关系,重塑其价值观,最大限度地预防和减少风险隐患,促其顺利融入社会,实现线上线下一体推进社区矫正教育帮扶工作。
中国科学院心理研究所杨天笑和首都师范大学心理学院邓衍鹤两位专家,分别以“心理压力与调试技巧”和“飞扬青春,点燃活力”为主题,以全县机关干部和校长、教师、学生为目标受众,讲授了工作压力的管理方法和多种自我调试的技巧。两位专家凭借多年的心理咨询
高三的学习生活充实而紧张,在教学质量检测后学生难免会出现情绪低落、灰心、自我怀疑、无助等心理状态。为了引导高三学子以恰当的视角看待社会比较,找到自身闪光点,认识到自身拥有解决问题的资源、优势和能力。9月18日-9月22日,心理健康教育教师徐梦琨、
近日,民政部等五部门联合印发《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》,通过加强心理健康教育、开展心理健康监测等措施,全面提升困境儿童心理健康水平和身心健康素质。
3月20日,沙洋县心理健康教育专题培训暨心理健康教育工作会在县职业技术教育中心顺利召开。县教育局党组成员、副局长李杨,县心理健康教育指导中心及教师发展中心干部,各中小学校分管领导、专兼职心育教师、城区骨干班主任等300余人参加此次培训。
为了增强纪检监察干部自我心理调试和保健能力,持续做细做实关心关爱工作,11月23日下午,市纪委监委机关党委组织开展了纪检监察干部心理健康知识专题讲座
双节来临之际,为关爱精神病患者的身心健康,建设街道海东社区为辖区内的精神残疾患者提供了一系列援助举措。
身体赋能,关爱教师强身健体。教体局与卫健部门等联动,做好教师定期体检、便捷就医、公益问诊等,举办“如何正确发声”“如何科学锻炼”等健康大讲堂,为教师个人定制动态健康档案并提供详细的分析报告。开展2023“智兴天府专家行”走进乐至县校园,特邀成都
本网讯 通讯员丁晨 周林 9月开学以来,安陆市木梓乡王店小学积极开展中小学生心理健康教育,切实做好学生的心理健康教育与危机预防工作。