服刑改造期间
伴随着各种各样的心理诉求
有了压抑情绪怎么办?
担心孩子教育怎么办?
对未来充满迷惘怎么办?
当心理小组走进监狱
小编带大家一一寻找答案
近日,福清监狱十四分监区在罪犯当中建立心理健康小组。在民警心理咨询师的带领下,以正念训练、团体心理辅导、心理互助、观看心理视频等方式,在罪犯中普及心理健康知识,引导他们以正确心态面对服刑改造。
心理健康小组围绕恢复罪犯心理健康、社会关系修复等方面,组织开展形式多样的正念训练。“原来‘安静下来’可以解决这么多问题。”罪犯曹某在正念训练后深有感触。在监狱的心理评估中,曹某存在“焦虑、自卑、易怒、敏感”等问题,时常因为一些鸡毛蒜皮的小事控制不住情绪与他人争吵不休,甚至大打出手,是严管集训的“常客”。参加心理健康小组后,情况得到了很大改善,“正念冥想带我增进自我认识,在这个过程中,我找到了处理问题矛盾的正确方法。”
此外,民警通过讲解教育心理学视频,帮助罪犯学会和孩子换位思考,进而修复家庭关系,帮助孩子健康成长。
再过两个月,严某即将刑满释放,离开监狱的日子近了,但他却经常唉声叹气。“与妻子离婚后,对儿子疏于陪伴和管教,我担心出狱后无法胜任父亲这个角色。”民警了解情况后,鼓励其加入心理小组,通过创设家庭日常交流场景,提供面对各类家庭教育情境的积极解决方法,引导严某正确处理家庭关系,准确把握教育的方式方法。
“我出去时已经60多岁了,大把美好的时间都在监狱度过……”许某刚入监时,对改造生活充满了悲观情绪。对此,民警通过“认知行为疗法”跟进心理干预措施,引导许某审视、评价、修正问题思维,进行心理调适,以正确的方式面对改造压力。经过半年的学习,许某摆脱了心理困扰,对自己的犯罪后果有了正确的认识,还对心理学产生了浓烈兴趣,成为分监区心理健康小组的一员。“认罪悔罪,真诚改造,早日回归社会。”是许某迈向新生的座右铭。
(林杰)
中国科学院心理研究所杨天笑和首都师范大学心理学院邓衍鹤两位专家,分别以“心理压力与调试技巧”和“飞扬青春,点燃活力”为主题,以全县机关干部和校长、教师、学生为目标受众,讲授了工作压力的管理方法和多种自我调试的技巧。两位专家凭借多年的心理咨询
高三的学习生活充实而紧张,在教学质量检测后学生难免会出现情绪低落、灰心、自我怀疑、无助等心理状态。为了引导高三学子以恰当的视角看待社会比较,找到自身闪光点,认识到自身拥有解决问题的资源、优势和能力。9月18日-9月22日,心理健康教育教师徐梦琨、
近日,民政部等五部门联合印发《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》,通过加强心理健康教育、开展心理健康监测等措施,全面提升困境儿童心理健康水平和身心健康素质。
3月20日,沙洋县心理健康教育专题培训暨心理健康教育工作会在县职业技术教育中心顺利召开。县教育局党组成员、副局长李杨,县心理健康教育指导中心及教师发展中心干部,各中小学校分管领导、专兼职心育教师、城区骨干班主任等300余人参加此次培训。
为了增强纪检监察干部自我心理调试和保健能力,持续做细做实关心关爱工作,11月23日下午,市纪委监委机关党委组织开展了纪检监察干部心理健康知识专题讲座
双节来临之际,为关爱精神病患者的身心健康,建设街道海东社区为辖区内的精神残疾患者提供了一系列援助举措。
身体赋能,关爱教师强身健体。教体局与卫健部门等联动,做好教师定期体检、便捷就医、公益问诊等,举办“如何正确发声”“如何科学锻炼”等健康大讲堂,为教师个人定制动态健康档案并提供详细的分析报告。开展2023“智兴天府专家行”走进乐至县校园,特邀成都
本网讯 通讯员丁晨 周林 9月开学以来,安陆市木梓乡王店小学积极开展中小学生心理健康教育,切实做好学生的心理健康教育与危机预防工作。