为深入贯彻落实上级部门关于开展中小学心理健康教育有关要求，持续推动心理健康教育落到实处，提高学校心理健康教育工作的针对性和有效性，10月20日—30日，管城回族区开展全区中小学心理健康教育视导工作。
此次视导覆盖面广，视导标准严格，采用学校自行视导、分组推磨式检查和区教育局抽选视导相结合的方式进行。首先，各中小学按照通知文件要求，自行开展视导工作，建立视导问题台账，明确整改时限和责任人；接着，管城区教育局组织各学校心理健康教育主管领导及心理教师分组交叉式、推磨式到各中小学开展心理健康教育视导工作；最后，管城区教育局组织专班领导，由业务副局长带队对各学校心理健康教育工作进行抽查。
视导期间，视导组采用实地查看、听取汇报、档案检查、座谈交流、查看心理辅导室等形式，从组织领导、师资队伍、制度建设、教育实施、条件保障、危机干预、工作特色等方面对学校心理健康教育工作进行全面督查，对发现的问题总结反馈，现场指导，并针对下一阶段学校心理健康教育工作的开展方向提出了宝贵的指导意见。
此次视导工作是对各中小学心理健康教育工作的检阅，更是促进心理健康教育工作进一步发展的良好契机。管城区将以此为契机，继续深入探索、挖掘心理健康教育工作亮点、做出特色；规范细节，优化工作流程，提升专兼职心理健康教师专业素养，让心理健康教育工作朝着规范、科学、专业的方向发展，为师生的身心健康成长保驾护航。
中国科学院心理研究所杨天笑和首都师范大学心理学院邓衍鹤两位专家，分别以“心理压力与调试技巧”和“飞扬青春，点燃活力”为主题，以全县机关干部和校长、教师、学生为目标受众，讲授了工作压力的管理方法和多种自我调试的技巧。两位专家凭借多年的心理咨询
高三的学习生活充实而紧张，在教学质量检测后学生难免会出现情绪低落、灰心、自我怀疑、无助等心理状态。为了引导高三学子以恰当的视角看待社会比较，找到自身闪光点，认识到自身拥有解决问题的资源、优势和能力。9月18日-9月22日，心理健康教育教师徐梦琨、
近日，民政部等五部门联合印发《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》，通过加强心理健康教育、开展心理健康监测等措施，全面提升困境儿童心理健康水平和身心健康素质。
3月20日，沙洋县心理健康教育专题培训暨心理健康教育工作会在县职业技术教育中心顺利召开。县教育局党组成员、副局长李杨，县心理健康教育指导中心及教师发展中心干部，各中小学校分管领导、专兼职心育教师、城区骨干班主任等300余人参加此次培训。
为了增强纪检监察干部自我心理调试和保健能力，持续做细做实关心关爱工作，11月23日下午，市纪委监委机关党委组织开展了纪检监察干部心理健康知识专题讲座
双节来临之际，为关爱精神病患者的身心健康，建设街道海东社区为辖区内的精神残疾患者提供了一系列援助举措。
身体赋能，关爱教师强身健体。教体局与卫健部门等联动，做好教师定期体检、便捷就医、公益问诊等，举办“如何正确发声”“如何科学锻炼”等健康大讲堂，为教师个人定制动态健康档案并提供详细的分析报告。开展2023“智兴天府专家行”走进乐至县校园，特邀成都
本网讯 通讯员丁晨 周林 9月开学以来，安陆市木梓乡王店小学积极开展中小学生心理健康教育，切实做好学生的心理健康教育与危机预防工作。
