为了更好地帮助学生解决心理问题，提高教师的心理健康教育能力，10月13日，邛崃市教育局特别邀请了中国家庭教育学会特聘导师、四川省终身教育骨干专家、四川心理学会应用心理专委会副主任、成都市家长学校首批特聘专家商雪梅，为全市中小学和职业学校心理健康专职教师做专题培训会。市教育局党组成员、副局长汤银君，西街小学校长王安乐，邛崃市心理教研员邹敏及全市心理健康专职教师等60余人参加了本次培训。
活动开始，商教授就带领大家做了一个冥想活动，大家在商教授的引导语下去感受、觉察自己当下的压力，找到自己的压力源，然后给自己的压力打分，并且强调情绪没有好坏之分！
今天的课程可以说是干货满满。
儿童心理健康标准：有正常的智力，有求知欲；能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境；能学会与周围人正常的交往，懂得分享与合作、尊重别人、乐于助人；能自我接纳，有自制力，能积极面对生活中遇到的问题、困难，适应环境；具有良好的行为习惯和健全的人格。
儿童心理异常的典型表现：恐惧，焦虑，不愿上学，容易生气，想轻生（认为活着没有意思，有度日如年的感觉，兴趣减少或多变、情绪低落）等；离群独处，不与同年龄小朋友一起玩，沉默少语，少动，精神不集中，有暴力倾向、逃学、偷东西等行为；头部腹部疼痛、恶心、呕吐、厌食或贪食、早醒、入睡困难、耳鸣、尿频甚至全身不适，而躯体检查及实验室检查又没有躯体疾病。
行为背后的动机：寻求关注、获得权利、报复行为。
商教授通过一个个真实案例，生动、幽默的将专业知识在无形之中就传递给了在座的老师们。印象最深刻的就是，商教授现场让老师们提供个案，然后给老师们讲解个案应对的过程，现场老师们不由自主的发出阵阵掌声，大家都有种醍醐灌顶的感觉！原来我们所有的工作都是有系统、有模式的，如果没有按照正确的模式去工作，不仅没有效果，反而容易给学生造成二次伤害。
中国科学院心理研究所杨天笑和首都师范大学心理学院邓衍鹤两位专家，分别以“心理压力与调试技巧”和“飞扬青春，点燃活力”为主题，以全县机关干部和校长、教师、学生为目标受众，讲授了工作压力的管理方法和多种自我调试的技巧。两位专家凭借多年的心理咨询
高三的学习生活充实而紧张，在教学质量检测后学生难免会出现情绪低落、灰心、自我怀疑、无助等心理状态。为了引导高三学子以恰当的视角看待社会比较，找到自身闪光点，认识到自身拥有解决问题的资源、优势和能力。9月18日-9月22日，心理健康教育教师徐梦琨、
近日，民政部等五部门联合印发《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》，通过加强心理健康教育、开展心理健康监测等措施，全面提升困境儿童心理健康水平和身心健康素质。
3月20日，沙洋县心理健康教育专题培训暨心理健康教育工作会在县职业技术教育中心顺利召开。县教育局党组成员、副局长李杨，县心理健康教育指导中心及教师发展中心干部，各中小学校分管领导、专兼职心育教师、城区骨干班主任等300余人参加此次培训。
为了增强纪检监察干部自我心理调试和保健能力，持续做细做实关心关爱工作，11月23日下午，市纪委监委机关党委组织开展了纪检监察干部心理健康知识专题讲座
双节来临之际，为关爱精神病患者的身心健康，建设街道海东社区为辖区内的精神残疾患者提供了一系列援助举措。
身体赋能，关爱教师强身健体。教体局与卫健部门等联动，做好教师定期体检、便捷就医、公益问诊等，举办“如何正确发声”“如何科学锻炼”等健康大讲堂，为教师个人定制动态健康档案并提供详细的分析报告。开展2023“智兴天府专家行”走进乐至县校园，特邀成都
本网讯 通讯员丁晨 周林 9月开学以来，安陆市木梓乡王店小学积极开展中小学生心理健康教育，切实做好学生的心理健康教育与危机预防工作。
