“来，给这位优秀的爸爸点赞！他再忙再累也要陪伴孩子，让孩子健康成长。”10月15日，在以“福耀涪州·为爱赋能”为主题的涪陵区2023年困境儿童个体心理辅导项目评估座谈在涪陵区妇联召开，评估专家黄永秀在询问完监护人照顾困境儿童情况后，对其中一位监护人竖起了大拇指。
会上，来自全区的15名困境儿童及其监护人代表参加座谈会，困境儿童在会上畅谈心理辅导老师为其做心理辅导及在生活方面为其提供帮助的情况。评估专家除了在与困境儿童做一对一交流中详细了解心理辅导老师对其帮助的情况外，还引导困境儿童树立感恩之心，对其提出身心健康方面的建议，帮助其感受人格力量，成长和完善自身人格。
困境儿童小丽（化名）说：“我的心理辅导老师以前是教英语的，她每周来我家一次，给我辅导英语，还经常跟我聊天、给我进行心理辅导，不仅提高了我的英语成绩，对我的心理成长和生活也有很大帮助，我很感谢她。”
困境儿童琴琴（化名）表示：“起初，我心情不好的时候，我的心理辅导老师经常来我家陪我，跟我聊天，给我做心理疏导。我心情变好了以后，她还通过家访、电话联系等多种方式温暖我。一说到她，我很感动。”
项目评估专家赵斌鼓励参会的困境儿童及其监护人要勇敢面对困难，强大自身，战胜困难。他说，通过阅读每个困境儿童心理辅导卷宗、与其一对一交流过程中详细了解辅导老师帮扶情况、实地走访困境儿童家庭等方式，看得出涪陵区困境儿童个体心理辅导项目执行工作做得很扎实，“我们将如实梳理填写评估材料，同时会尽全力反映困境儿童对于帮扶的新期待”。
当天，评估专家还到两位困境儿童家中实地了解心理辅导老师、监护人对困境儿童照顾情况。（记者 袁晓露）
中国科学院心理研究所杨天笑和首都师范大学心理学院邓衍鹤两位专家，分别以“心理压力与调试技巧”和“飞扬青春，点燃活力”为主题，以全县机关干部和校长、教师、学生为目标受众，讲授了工作压力的管理方法和多种自我调试的技巧。两位专家凭借多年的心理咨询
高三的学习生活充实而紧张，在教学质量检测后学生难免会出现情绪低落、灰心、自我怀疑、无助等心理状态。为了引导高三学子以恰当的视角看待社会比较，找到自身闪光点，认识到自身拥有解决问题的资源、优势和能力。9月18日-9月22日，心理健康教育教师徐梦琨、
近日，民政部等五部门联合印发《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》，通过加强心理健康教育、开展心理健康监测等措施，全面提升困境儿童心理健康水平和身心健康素质。
3月20日，沙洋县心理健康教育专题培训暨心理健康教育工作会在县职业技术教育中心顺利召开。县教育局党组成员、副局长李杨，县心理健康教育指导中心及教师发展中心干部，各中小学校分管领导、专兼职心育教师、城区骨干班主任等300余人参加此次培训。
为了增强纪检监察干部自我心理调试和保健能力，持续做细做实关心关爱工作，11月23日下午，市纪委监委机关党委组织开展了纪检监察干部心理健康知识专题讲座
双节来临之际，为关爱精神病患者的身心健康，建设街道海东社区为辖区内的精神残疾患者提供了一系列援助举措。
身体赋能，关爱教师强身健体。教体局与卫健部门等联动，做好教师定期体检、便捷就医、公益问诊等，举办“如何正确发声”“如何科学锻炼”等健康大讲堂，为教师个人定制动态健康档案并提供详细的分析报告。开展2023“智兴天府专家行”走进乐至县校园，特邀成都
本网讯 通讯员丁晨 周林 9月开学以来，安陆市木梓乡王店小学积极开展中小学生心理健康教育，切实做好学生的心理健康教育与危机预防工作。
