西区坚持立德树人根本任务，以全过程、全方位关爱学生心理健康为抓手，培养学生积极乐观、阳光向上的心理素质，通过“三个强化”推进中小学生心理健康教育走深走实。
强化资源优化夯基础。先后投入50余万元，在市十二中、市三十六中小等学校建设标准心理健康辅导室；通过购买服务，建立i++心理健康筛查测评系统，每学期全覆盖开展中小学生心理健康测评，截至目前，测评人数达1.4万余人次。充分利用《生命·生态·安全》课程、地方课程、校本课程及班会课开展心理健康教育，严格落实每班每周心理健康教育课不少于1课时。
强化队伍建设激活力。西区现有4名专职心理健康教师，各学科兼职心理健康教师69名，班主任253名。近年来，选派德育校长、心理健康教育专兼职教师共25名种子教师参加市级培训4次，种子教师对班主任、兼职心理健康教师开展全覆盖再培训500余人次。邀请市三医院5名医生开展师生、家长心理健康培训、家庭教育讲座8场次。围绕青春期逆反心理、起始年级心理适应、毕业年级考前心理调适等重点环节，多形式开展心理健康团辅活动40余次，推送心理类宣传资料36余次，惠及学生、家长1万余人。
强化五育并举润心智。开展“浸润传统文化，传承传统精髓”为主题的传统文化社团活动；开设中华经典诵读、书法、合唱、舞蹈、美术、科技、足球、魔方、沙画等课后服务活动30余种；打造校外劳动教育实践基地6个，组织学生到全民国防研学基地、《火红年华》拍摄基地、三线建设文化公园等校外基地开展社会实践活动；以“525心理健康教育活动周”“世界精神健康日”“全国科普日”为契机，组织开展班级文化建设、生命教育、心理趣味活动、校园亲子互动等系列活动30余次，着力构建学生阳光心态。
中国科学院心理研究所杨天笑和首都师范大学心理学院邓衍鹤两位专家，分别以“心理压力与调试技巧”和“飞扬青春，点燃活力”为主题，以全县机关干部和校长、教师、学生为目标受众，讲授了工作压力的管理方法和多种自我调试的技巧。两位专家凭借多年的心理咨询
高三的学习生活充实而紧张，在教学质量检测后学生难免会出现情绪低落、灰心、自我怀疑、无助等心理状态。为了引导高三学子以恰当的视角看待社会比较，找到自身闪光点，认识到自身拥有解决问题的资源、优势和能力。9月18日-9月22日，心理健康教育教师徐梦琨、
近日，民政部等五部门联合印发《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》，通过加强心理健康教育、开展心理健康监测等措施，全面提升困境儿童心理健康水平和身心健康素质。
3月20日，沙洋县心理健康教育专题培训暨心理健康教育工作会在县职业技术教育中心顺利召开。县教育局党组成员、副局长李杨，县心理健康教育指导中心及教师发展中心干部，各中小学校分管领导、专兼职心育教师、城区骨干班主任等300余人参加此次培训。
为了增强纪检监察干部自我心理调试和保健能力，持续做细做实关心关爱工作，11月23日下午，市纪委监委机关党委组织开展了纪检监察干部心理健康知识专题讲座
双节来临之际，为关爱精神病患者的身心健康，建设街道海东社区为辖区内的精神残疾患者提供了一系列援助举措。
身体赋能，关爱教师强身健体。教体局与卫健部门等联动，做好教师定期体检、便捷就医、公益问诊等，举办“如何正确发声”“如何科学锻炼”等健康大讲堂，为教师个人定制动态健康档案并提供详细的分析报告。开展2023“智兴天府专家行”走进乐至县校园，特邀成都
本网讯 通讯员丁晨 周林 9月开学以来，安陆市木梓乡王店小学积极开展中小学生心理健康教育，切实做好学生的心理健康教育与危机预防工作。
