为了引导学生认识自我,养成良好的学习、行为习惯,形成对待人和事物的正确态度,帮助学生快乐学习、健康成长。近日,闻川小学田乐完小分年段,分班级,由班主任和副班主任老师共同开展一次团辅活动,关注孩子心灵健康,护航田小学子成长。
良好的习惯能培养健康的人格。著名教育家叶圣陶说过“教育就是培养习惯”一个人养成了好习惯之后,他的那些自觉行为渐渐成为他的品德,并在学习做人做事方面表现出来,逐渐形成健康的人格。通过本次团辅活动,一二年级的孩子们知道了时间的重要性,明白了什么时间做什么事,期望孩子们能在今后的学习、生活中能做到有礼、有序。
三、四年级的孩子们在老师的组织下进行了“盲人旅行”、“你划我猜”的游戏,孩子们个个情绪高涨。“盲人旅行”游戏让学生懂得在生活中给与别人细致的帮助能温暖人心,帮助了弱势群体。孩子们在一个个游戏中获得了快乐,树立了积极主动的人际交往态度,让成员学会了敞开心扉,主动去接纳、肯定他人。通过活动,班级的凝聚力更强了,从中也让孩子们懂得了谦让的重要性。
雷锋曾说过:“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”五、六年级开展了“团结就是力量”的团辅活动,在活动过程中,大家始终都聚精会神地讨论,全场气氛热烈。
“画画接龙”、“三只小老鼠咬尾巴偷油吃” 、“蚂蚁抱团过火海”等一个个有趣的游戏,让孩子们感受到了团结的力量,最后,老师让孩子组队,每人用1根手指运输笔,切实体会到了团结该怎么行动,也品尝到了团结的甜果。
团辅活动在轻松的氛围中画下了句号,同学们学习着、收获着,相信大家在活动后,会用更积极、乐观、向上的心态迎接明天!
中国科学院心理研究所杨天笑和首都师范大学心理学院邓衍鹤两位专家,分别以“心理压力与调试技巧”和“飞扬青春,点燃活力”为主题,以全县机关干部和校长、教师、学生为目标受众,讲授了工作压力的管理方法和多种自我调试的技巧。两位专家凭借多年的心理咨询
高三的学习生活充实而紧张,在教学质量检测后学生难免会出现情绪低落、灰心、自我怀疑、无助等心理状态。为了引导高三学子以恰当的视角看待社会比较,找到自身闪光点,认识到自身拥有解决问题的资源、优势和能力。9月18日-9月22日,心理健康教育教师徐梦琨、
近日,民政部等五部门联合印发《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》,通过加强心理健康教育、开展心理健康监测等措施,全面提升困境儿童心理健康水平和身心健康素质。
3月20日,沙洋县心理健康教育专题培训暨心理健康教育工作会在县职业技术教育中心顺利召开。县教育局党组成员、副局长李杨,县心理健康教育指导中心及教师发展中心干部,各中小学校分管领导、专兼职心育教师、城区骨干班主任等300余人参加此次培训。
为了增强纪检监察干部自我心理调试和保健能力,持续做细做实关心关爱工作,11月23日下午,市纪委监委机关党委组织开展了纪检监察干部心理健康知识专题讲座
双节来临之际,为关爱精神病患者的身心健康,建设街道海东社区为辖区内的精神残疾患者提供了一系列援助举措。
身体赋能,关爱教师强身健体。教体局与卫健部门等联动,做好教师定期体检、便捷就医、公益问诊等,举办“如何正确发声”“如何科学锻炼”等健康大讲堂,为教师个人定制动态健康档案并提供详细的分析报告。开展2023“智兴天府专家行”走进乐至县校园,特邀成都
本网讯 通讯员丁晨 周林 9月开学以来,安陆市木梓乡王店小学积极开展中小学生心理健康教育,切实做好学生的心理健康教育与危机预防工作。