今年以来，市教育局通过多种方式做好学生心理干预和疏导，加强学生心理健康教育，努力为学生全面健康成长保驾护航。

　　一是开展心理健康研讨培训。举办了由各学校心理健康教师参加的中小学心理健康研讨会，做了题为《心理危机干预》专题讲座，就如何识别需要心理干预的情景、如何有效开展心理干预等内容对与会人员进行了辅导。与会人员就建立心理健康工作团队、加强家校合作、师生心理健康问题破解等内容、进行了探讨交流。

　　二是组织心理健康调研。组织专门力量，通过召开座谈会、实地调查、约谈交流等方式对全市中小学校心理学科师资配备、心理健康课教学、心理咨询室建设、学生心理疏导干预等情况进行了调研，了解学校在心理健康教育中存在的具体困难和问题，掌握学校今后的工作打算和措施。目前，市教育正在结合调研掌握的情况，研究制定具体的工作措施，着力引导各学校加强和改进学生心理健康教育。

　　三是丰富学生校园文化生活。持续推动“阳光体育运动”，在开齐开足体育课的基础上，开展跳绳、冰上运动、足球、排球、篮球等校园体育特色创建活动，引导学生自觉养成自我锻炼的习惯。各学校针对学生喜好与特长，普遍组建了音乐、舞蹈、天文、阅读等各类学生社团，丰富学生校园文化生活，缓解学习压力。同时，各学校还通过建设校园开心农场，或将学校的绿化带开辟为劳动基地，积极引导学生开展劳动实践，掌握劳动技能，磨炼意志品质。

　　四是加强学生心理健康疏导。市教育局要求，各学校要高度重视学生心理健康教育，通过上好心理健康课、开展专题讲座和主题活动等各种方式，宣传普及心理健康知识，缓解学生的心理压力。要充分发挥班主任在心理健康教育中的主力军作用，关注每一名学生的学习和生活变化，及时掌握学生的思想动态，及时发现苗头性倾向，及时和家长沟通联系，采取有效办法疏导解决。要更好地发挥心理咨询室、心理支持热线的作用，及时为有需求的学生及家长提供帮助，引导他们以积极的心态应对困难。