为心灵打开窗户，让阳光洒进来。连日来，市教育系统组织各学校开展形式多样、生动活泼的主题活动，进一步推进学校心理健康教育发展。
5月24日，在沙县区金古小学，同学们认真聆听题为《女童的自我保护》心理健康讲座。讲座通过情景剧表演、分析具体案例等方式，教导学生增强自我保护意识，培养良好心理意识和健康心态。
“金古小学结合自身实际，建设健康长廊，编写心理健康校本课程，开设心理情景剧教育等，全方位守护学生健康心灵。”学校心理教师姜珍珠介绍。
“如果考不好，我该怎么办?” “假如考场上突然卡壳怎么办?”中考冲刺阶段，列东中学邀请心理健康教研员唐珍妮等，为初三年段学生开展考前心理辅导活动，帮助同学们缓解压力，以更积极的心态迎接中考。
教师在学生心理的健康发展中起着关键作用。在永安市东门小学，学校组织开展“教师心理健康之拥抱情绪的心理健康活动”，通过情绪骰子、贴表情墙、抽盲盒贴纸等游戏，放松教师身心，以更好的精神面貌投入到工作中。
据悉，“5·25”学校心理健康教育月期间，全市各学校围绕心理健康教育主题，运用媒体宣介、咨询宣讲、减压活动、健康讲座等形式，陆续开展一系列心理健康宣传教育活动，促进师生身心健康成长。
近年来，我市高度重视青少年心理健康教育，成立全市学校心理健康发展中心，组建心理健康教育名师工作室，全市中心校以上学校设立心理健康辅导室，为师生、家长提供心理健康及家庭教育讲座清单式服务，有效提升我市学校心理健康教育发展水平。
中国科学院心理研究所杨天笑和首都师范大学心理学院邓衍鹤两位专家，分别以“心理压力与调试技巧”和“飞扬青春，点燃活力”为主题，以全县机关干部和校长、教师、学生为目标受众，讲授了工作压力的管理方法和多种自我调试的技巧。两位专家凭借多年的心理咨询
高三的学习生活充实而紧张，在教学质量检测后学生难免会出现情绪低落、灰心、自我怀疑、无助等心理状态。为了引导高三学子以恰当的视角看待社会比较，找到自身闪光点，认识到自身拥有解决问题的资源、优势和能力。9月18日-9月22日，心理健康教育教师徐梦琨、
近日，民政部等五部门联合印发《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》，通过加强心理健康教育、开展心理健康监测等措施，全面提升困境儿童心理健康水平和身心健康素质。
3月20日，沙洋县心理健康教育专题培训暨心理健康教育工作会在县职业技术教育中心顺利召开。县教育局党组成员、副局长李杨，县心理健康教育指导中心及教师发展中心干部，各中小学校分管领导、专兼职心育教师、城区骨干班主任等300余人参加此次培训。
为了增强纪检监察干部自我心理调试和保健能力，持续做细做实关心关爱工作，11月23日下午，市纪委监委机关党委组织开展了纪检监察干部心理健康知识专题讲座
双节来临之际，为关爱精神病患者的身心健康，建设街道海东社区为辖区内的精神残疾患者提供了一系列援助举措。
身体赋能，关爱教师强身健体。教体局与卫健部门等联动，做好教师定期体检、便捷就医、公益问诊等，举办“如何正确发声”“如何科学锻炼”等健康大讲堂，为教师个人定制动态健康档案并提供详细的分析报告。开展2023“智兴天府专家行”走进乐至县校园，特邀成都
本网讯 通讯员丁晨 周林 9月开学以来，安陆市木梓乡王店小学积极开展中小学生心理健康教育，切实做好学生的心理健康教育与危机预防工作。
