县区卫生健康委、教育局，市直各学校，市精神(心理)卫生中心：

　　为提升学校心理健康服务工作水平，促进学生身心健康发展，现就进一步做好学校心理健康服务工作提出如下意见，请结合实际认真贯彻落实。

　　一、高度重视学校心理健康服务工作

　　心理健康是个人全面健康的重要组成部分。学生正处于成长的重要时期，在学习和生活等方面会遇到各种心理困惑或问题。各县区卫生健康和教育部门及有关单位，要认识到学生心理健康教育对于学生健康成长的重要意义，要加强组织领导，完善学校心理健康工作机制，组建服务队伍，健全联络员制度和定期会商机制，定期组织心理健康相关活动，强化学校、家庭、社会等各方面力量的协同联动，全力推进学校心理健康服务工作稳妥、规范、有序开展。

　　二、积极强化心理健康服务师资队伍建设

　　各县区教育部门、市直各学校要结合实际，积极加强心理健康师资队伍建设，中小学每校至少配备1名专职心理健康教育教师，发挥班主任、学科教师心理健康辅导作用，并将心理健康教育内容融入日常教学工作中。卫生健康部门应及时组织心理健康人员，发挥专业技术优势，开展学校机构心理健康业务培训，指导学校做好师生心理疏导、援助等工作。

　　三、全面拓宽心理健康宣传途径

　　各县区教育部门、市直各学校要通过开展班级活动、社会实践活动等形式，全面推进心理健康教育。结合中高考、“世界精神卫生日”“家庭教育宣传周”，利用学校广播、宣传栏、黑板报等宣传载体，拓宽宣传途径，丰富宣传方式，传播自尊自信、乐观向上的新时代文明理念和心理健康知识。发挥心理健康辅导教师、学生社团、主题班会等作用，营造宣传氛围，提升心理健康素养。市卫生健康委联合市教育局针对即将到来的中高考等升学考试，录制科普宣传视频，开设心理健康援助热线，组织心理健康专家入校开展心理健康讲座。

　　四、及时开展心理健康测评

　　卫生健康部门协同教育部门，积极组织做好学生群体心理健康测评活动。要依托相关专业机构，借助专业工具和手段，定期开展学生心理健康测评工作，指导学校科学运用学生心理健康测评结果，推动建立“一生一策”心理健康成长档案。县区卫生健康委、教育局要结合工作实际，加强师生、家长等群体心理健康宣传，健全筛查预警机制，及早实施精准干预。

　　五、定期组织工作督查和技术指导

　　各县区卫生健康和教育部门要抽调专业技术人员，成立工作督查和技术指导小组，通过现场检查、人员访谈、案例演示等方式，为辖区学校提供业务指导和技术支持。督查中要注重发现好的工作做法经验并及时进行推广，积极营造有利于学生健康成长成才的良好社会环境。