疾病病例:7岁的小明是个留守儿童,父母时常不在身边,平时都是爷爷奶奶照顾他。有次因为调皮,老师严厉地批评了小明,受到批评的小明突然歇斯底里地大哭,跟着倒地抽搐,四肢僵硬。来到医院就诊,医师发现,当有父母或亲戚与医师沟通病情时,小明就会发作频繁,而家属不在时,发作明显减少。经详细观察及相关检查后,小明被确诊为“癔症”。》》》》》医师李少华
抗压能力低的人,容易癔症发作
“小明的症状是癔症的典型表现。”医师说。癔症,又称分离转换障碍,是由于心理因素,如生活事件、内心冲突、自我为中心、表演色彩强、暗示或自我暗示,作用于易病个体引起的精神障碍,可分成分离型和转换型两大类。
分离型癔症患者是对以前做过的事有部分或全部无意识地遗忘,会出现兴奋性或是退缩性的症状。兴奋性症状表现为患者突然脾气暴躁、歇斯底里、捶胸顿足、不知所措。退缩性症状则相反,患者会表现出木僵、不言不语,还有童样痴呆,比如老人遇到突发事件后不认得儿子,反喊儿子作叔叔。
转换型癔症患者,则是人格转换,患者会突然从原有人格变成另一种人格,如同变了一个人。有时也会转化为躯体表现,尤其是职业性高的人如老师、演员,发病时可能出现上台不能发声、双下肢突然失去知觉,去专科检查也没发现问题。
下面介绍三种心理疗法,让大家大致了解癔症如何治疗。
1.暗示疗法
此法常用于消除癔症性躯体障碍。在言语暗示的同时,医师可针对症状采取相应的措施,如吸入氧气,针刺,给予注射用水或维生素C针剂肌肉注射,静脉推注钙剂及电兴奋治疗。
2.催眠疗法
催眠疗法是应用一定的催眠技术使癔症患者进入类似睡眠的状态,并用一些暗示的方法使患者产生一种能引起较为深刻的心理状态的变化,释放出心中问题;从而使心理异常得以控制和矫正的治疗方式。催眠疗法常用的具体的方法有直接暗示、引发想象、催眠者言语的分析、催眠后的暗示等。
3.解释性心理疗法
让患者及其家属树立对癔症的正确认识,并积极配合医师进行治疗。应给予患者尽情疏泄的机会,给予适当的安慰或鼓励。患者应用理智的态度处理所面临的一切,而不要感情用事,用积极主动的姿态去克服性格方面的缺陷。
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青岛失眠医院的权威医师指出,要注意在日常的生活中,其实存在有不少患者因为对癔症治疗费用的不了解,所以迟迟没有去医院接受治疗,延缓了患者身体恢复的时间。其实影响癔症病人前往医院接受治疗,关键是对于癔症治疗费用比较关注,想要多多了解
在进行癔症的治疗时,病人的亲属、朋友、邻居及同事能否积极配合,对于癔症治疗是很重要的,同时这也是可以帮助患者提高治疗效果的方式。
癔症的问题很大程度上与患者的性格缺陷是有关联的,所以癔症的患者应该以积极的心态去面对疾病,保持情绪上的乐观,才能够对疾病的康复起到有效的作用。
青岛医师告诉你学生癔症怎么医治?跟着升学压力的增多,学生源于面临着升学考试,各种辅导班的训练等,精神上承受了过大的压力。长时间这样,压力找不着适宜的方法宣泄,就容易得癔症。
青岛安宁医院的医师指出,治疗癔症的问题,要注意坚持心理治疗为主,注意动员家属参与疾病的治疗,同时结合患者的特点,针对性的进行综合治疗,要注意纠正患者的性格缺陷等。
我们应该积极的引导患者认识癔症的病因以及治疗,同时也要给予患者疏泄不良情绪的机会,给予适当的安慰或鼓励。患者本身也应加强自我的锻炼。
针对癔症发作进行治疗,患者可以选择接受心理暗示治疗,配合科学的药物干预治疗,同时针对病人进行解释性心理治疗等,综合性的治疗癔症的问题,让病人恢复健康的生活。
学生在平时的学习之外,还可以通过很多的方法来调节自我的精神压力,放松自己,缓解内心的烦躁情绪。比如以上医师介绍的方法也都是比较有效的。因为只有拥有稳健的心理状态,健康的身体,才会更加刻苦学习。