近年来，越来越多的80后、90后父母对于孩子的早教问题变得很关注，其实家长都不希望自己的孩子一出生，就输在起跑线上，因而针对孩子的早教，很多家长就是认为是教育孩子多识字。那么教育孩子识字注意什么问题?就请威海心理咨询的医师详细的介绍一下。

　　威海心理咨询的医师介绍，教育孩子识字注意什么问题：

　　教育孩子注意一、识字过程中要注意教育的韵律

　　韵律会帮助孩子理解发音和字形的联系，并且爱上语言。训练建议：朗诵一些押韵的儿歌，如“钢筋铁壁硬骨头，能高能低又能扭，你别看它一只手，千吨百吨提着走”。玩词语游戏，与孩子一起朗诵、背诵，随时随地都可以练习。

教育心理

　　教育孩子注意二、识字过程中注意和孩子的沟通

　　与孩子的交流不仅给他以安全感，还让宝宝有欲望与你进行互动，或做出反馈。孩子会回应你的笑容、轻声柔语，也想要模仿你的声音和面部表情。沟通建议：别害羞使用儿语，这会帮助宝宝理解语言的构成;给孩子唱歌，让孩子理解音调的抑扬;给孩子讲讲你每天做的事和看到的事，例如：“让我们去洗漱吧”，“看看那只红色的鸟”，“今天的午餐真丰盛!”指出物体上的特殊标志，如衣服上的图案，鞋子上的标志等;谈谈感受，问问宝宝是不是开心，并且提供词汇来形容心情，也能帮助他理解别人的心情等等。

　　教育孩子注意三、识字过程中注意文字的阅读

　　与孩子一起阅读是个好习惯，较好从孕期就开始。英国牛津大学的教育医师彼得·布赖恩特认为，保持阅读习惯，会给孩子的识字过程打下坚实基础，还会在阅读中和孩子度过愉快时光。孩子不仅从书中获得乐趣，还能获得信息，理解书本的价值;读书时告诉孩子，故事来自于书本，让他们了解印刷字的意义;阅读能增加孩子的词汇量，有助于孩子提高理解力，培养读书的乐趣和兴趣。

　　威海心理咨询的医师介绍，在教育孩子识字的过程中，要注意多和孩子保持沟通，注意阅读文字的韵律，同时要注意培养孩子阅读的好习惯等等，但是家长也要明白，孩子的早教，并非简单的识字多，能阅读等。如果您还有什么关于孩子教育心理的困扰，都可以和专业的心理咨询师进行交流。对于孩子的教育是个大问题，父母也需要不断的学习!