人们都知道，随着孩子不断的成长，渐渐的因为自身生理的变化以及受到外界环境的影响，很多青少年容易在学校滋生早恋的问题，家长和老师也对于孩子早恋的问题比较头痛，不知道该怎么解决。那么孩子成长的过程中出现的早恋有什么特点?就请威海心理咨询的医师详细的说明一下。

　　威海心理咨询的医师介绍，孩子成长的过程中出现的早恋有什么特点：

　　早恋特点一、有矛盾性：早恋的青少年其内心充满了矛盾,既想和其喜欢的异性接触,又害怕被父母发现.可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的.对于暗恋的早恋者而言,这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意(表白)的矛盾.

成长心理之早恋心理

　　早恋特点二、有变异性：友情是充满变化、极不稳定的,因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历,导致双方缺乏互信;关系一般都难以持久.正是这样,常常令双方的心理造成痛苦.

　　早恋特点三、有朦胧性：青少年对于早恋发展的结局并不明确,早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触,而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识.

　　早恋特点四、有差异性：青少年的早恋行为有明显的差异.在行为方式上,极其隐蔽,通过书信、电话或者网络等传递感情,进行秘密的私下沟通和感情交流,家长和老师难以发现,但也有青少年会公开他们的关系,在许多场合出双入对.在程度上,大多数早恋者还主要是交流感情,或者一起玩耍;从人际关系上看,一般没有超出正常的朋友关系,但有的早恋者关系发展得很深,除了交流感情外,有时甚至发生性关系.

　　孩子的成长过程中，出现早恋的问题，如果处理不当，很容易影响青少年的身心发展，所以家长和老师对于这一类的问题感觉很棘手，青少年的早恋一般具有矛盾性、变异性以及朦胧性和差异性等特点，注意因人而异的相对解决。如果您还有什么关于关于成长心理的困扰，都可以和专业的心理咨询师进行交流，心理咨询师可以为您解疑答惑。正确科学的处理孩子早恋问题很关键!