目前，在校园中，很多大学生也都患上了强迫症。这无疑将大学生强迫症的治疗难题摆在了心理医师面前。不过幸好，这种疾病没有损伤患者的自知力，病人能够主动接受、配合治疗，特别是大学生群体，拥有较高的知识水平，治疗的阻力更小。下面为大家介绍一下治疗大学生强迫症的方法。

　　医师指出，患有强迫症的人经常处于强迫与反强迫并存的矛盾之中，因为这种矛盾的存在，他们会产生无法控制的焦虑和痛苦。大学生患者同样也面临这样的问题。而且，强迫症这种精神疾病在大学生中具有较高的发病率，带给他们的痛苦程度也极高。同时，他们的症状典型性高、特异性高。当然，也正是由于这一系列引发的痛苦，大学生患者都迫切地求诊、求治。

　　而谈到具体的大学生强迫症的治疗方案，首先需要医师对其病因进行深入探究，将生理遗传、激烈的心理冲突、消极的思维方式、社会心理等因素全部考虑进去，再行制定。大多数情况下，在准确分析他们的患病原因之后，治疗者会在众多心理疗法中选择最适合的一种--认知行为疗法、精神分析疗法或者是森田疗法。必要时，还配合药物治疗。

　　实践证明，应用以上的方法，脑力劳动的强迫症患者，预后效果较好。医师指出，这可能是因为脑力劳动者学历较高、对治疗的合作性好、对心理治疗的领悟性高以及对疾病的反省能力较强。因此，对于主要从事脑力劳动的大学生群体，采用以上治疗方案同样是可行的。而且，在应用上述方法进行大学生强迫症的治疗同时，嘱患者进行某些放松运动也有助于他们的康复。例如，当强迫洗涤、强迫计数等强迫症状即将出现时，可立即做深呼吸放松运动;强迫行为即将失控时可尝试通过“闭气法”来破坏其进行。

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